İmam Hatip Araştırmaları Merkezi kuruldu

İmam hatip okulları modelinin desteklenmesi emeliyle ilmi ve akademik araştırmalar yapmak üzere kurulan İmam Hatip Araştırmaları Merkezi’nin (İHAMER) 1. Genel Heyeti yapıldı. Ahmet Yapan Başkanlığa getirilirken 20 kişilik İdare Konseyi ve 11 Kişilik Müşavere Konseyi üyeleri belirlendi.

İmam hatip okulları, öğrencileri ve mezunlarına 65 yıldır hizmet veren LİDER İmam Hatipliler Derneği çatısı altında bir araştırma merkezi hayata geçirildi. Nisan ayında resmi kuruluşunu tamamlayan İmam Hatip Araştırmaları Merkezi’nin (İHAMER) birinci genel heyeti da LİDER Genel Merkezi’nde yapıldı.

İMAM HATİP HAFIZASI TOPLANTI 

ÖNDER Genel Lider Yardımcısı Muhammet Taha Tavman’ın Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başlayan Genel Kurul’da konuşan İHAMER Lideri Ahmet Yapan, “İmam hatiplere ait hakikat bilgi ve dokümanları kamuoyu ile paylaşmak, bu alanda yapılan çalışmaları tek çatı altında toplamak emeliyle bu merkezi kurmak istedik” dedi. Bir evvelki periyotta bu alanda çalışanlarda bulunan kişi ve kurumlarla toplantılar yaparak tekliflerini aldıklarını ve İmam Hatip Hafızası çalışması yaptıklarını kaydeden Yapan, “İmam hatiplere ait elimizde azımsanmayacak bir bilgi oluştu. Bütün bunların sonucunda merkezimiz, İmam Hatip Araştırmaları Merkezi ismiyle dernek olarak kuruldu. Bu çatı altında onlarca, yüzlerce çalışma yapılacak. Çalışmalar sonucunda bu model geliştirilecek, milyonlarca genç yetişecek. Şu an yaptığımız çalışma küçük bir çalışma üzere görünebilir lakin uzun vadede attığımız adımın milyonlarca gencin hayatına dokunacak kıymeti olduğunu düşünüyorum” diye konuştu.

BU YAPI İMAM HATİPLERE İSTİKAMET VERECEK 

İmam hatip okullarının Celal Hoca’nın kurduğu 1951’den çok farklı noktalara geldiğini belirten BAŞKAN Genel Lideri Abdullah Ceylan da “Bugün imam hatiplerin daha kaliteli eğitim vermesi, daha kaliteli işler üretmesi için çalışıyoruz. Okullarımızın varlığını devam ettirmesi, yeni misyonların tanımlanması, gelecek vizyonunun belirlenmesi noktasında buradan çıkan çalışmaların imam hatiplere istikamet vereceğine inanıyoruz” dedi. İHAMER olarak sahanın mahallî dinamiklerini de göz önünde bulundurarak çok hoş işlere imza atacaklarını kaydeden Ceylan kelamlarını şöyle sürdürdü: Bugün burada evlatlarımıza bırakacak çok kıymetli bir mirasın altına imza atıyoruz. Bu topluluk 70 yıldır ülkeyi mayalayan bir yapı ve ümmete umut ışığı olarak varlığını buraya kadar getirdi. Bundan sonra da bu yolda çalışmalarına devam edecek. Türkiye’nin özgün eğitim modeli imam hatip okullarını tüm dünyaya ihraç edecek. Nasıl ki alanda belirli başlı kurumların raporlarıyla birçok kurum kendisine biçim veriyor, taraf çiziyor, yol haritası belirliyor. Bu alanda imam hatiplerle ilgili kelam söyleyecek kim varsa, İHAMER’i dikkate alacak diye düşünüyorum.

İHAMER NE YAPAR? 

İmam Hatip Araştırmaları Merkezi’nin yönetmeliğinde gayesi; imam hatip okulları modelini destekleyici ve geliştirici ilmi, akademik çalışmalar yapmak; bu okulların eğitim içeriklerine ve öğretim programlarına yönelik görüş, teklifler sunmak, raporlar hazırlamak ve müfredat teklifi sunmak olarak belirlendi.

Türk eğitim sistemindeki gelişmeleri yakından takip ederek okullara yansımasını irdeleyecek ve raporlar hazırlayacak merkez, çalışma, tahlil ve raporlarını hem kamuoyu hem de ilgili mercilerle paylaşacak. Yardımcı ders kitapları hazırlamak, okullara dair çok taraflı ve disiplinler ortası araştırmalar yapmak, siyaset geliştirmek, imam hatiplerle ilgili tüm bilgileri, yayınlanmış makale, tez, araştırma, kitap üzere bilgileri arşivlemek ve alandaki yüksek lisans, doktora tezi çalışmaların desteklemek de merkezin gayeleri ortasında yer alıyor.